Ateljee-koulustusta maaliskuussa

Maaliskuussa järjestämme kaksi koulutustilaisuuttta Ateljee-työtavasta.

Maaliskuun 7. päivä pidämme keskusteluillan klo 17.00 alkaen Cafe Laurissa. Tilaisuus on tarkoitettu Ateljee-työtapaa jo käyttäneille. Illan aikana vaihdamme ajatuksia hyviksi havatuista toimintatavoista.

Maaliskuun 1. päivä pidämme Ateljee-kurssin Muijalan koululla. Illan aikana pyrimme antamaan eväitä Ateljee-työtavan käyttöönottamiseen omassa luokassa. Kurssi on täynnä. Olemme iloisia sen saaneesta suuresta suosiosta!

Tapaamisiin,
Taina, Laura ja Saara

Ystävänpäivänä hundrEDia

14.2.2017

Päivä hundrEDille:)
Lasten puuhatessa ystävänpäiväpajoissa, hundrED-ohjausryhmä vetäytyi kokoushuoneen rauhaan pohtimaan, suunnittelemaan ja tekemään töitä hankkeen eteen. Päivän ohjelmassa on mm. hundrED-sivuston päivittämistä, kevään Ateljee-toiminnan suunnittelua ja yhteistyökumppaneiden etsintää.

7.11.2016


Harjoitus tekee mestarin


Maanantaina kävimme esittelemässä hundrED-hankettamme Lohjan kaupungin ohjausryhmälle. Paikalla oli mm. Lohjan kaupunginjohtaja ja sivistysjohtaja. Saimme rakentavaa palautetta esityksestämme ja mikä tärkeintä uskoa siihen, että osaamme tiivistää ajatuksemme innovaatiostamme viiteen minuuttiin.
Ensi maanantaina olemme tositoimissa hundrED-ohjausryhmän edessä ja saamme toivottavasti heidät vakuutettua Ateljee-työtavan parhaudesta.


Terveisin, Laura, Taina ja Saara

ICT-messuilla Ateljeeta

 Nyt on jaettu aimo annos Ateljee-tietoutta lohjalaisille opettajille paikallisilla TVT-messuilla. Ateljee-menetelmän lisäksi esittelimme messuvieraille HundrEDin sivustoa sekä sieltä löytyvää hankehakemustamme. Kiitos kaikille työpajaamme osallistuneille!

Terveisiä Lohjan TVT-messuilta

Luokkakohtaiset sivut

Uutena blogiin ilmestynyt luokkakohtaiset sivut. Sivuilla pääset seuraamaan Ateljee-työtapaa 1-, 2- ja 5-6-luokkalaisten matkassa. Linkit sivuihin löytyvät yläpalkista sinisellä!

Tervetuloa mukaan vuorovaikutteiseen keskusteluun!

Ateljeesta avaimet lukemisen iloon ja ajattelun taitoihin

Ateljee-toimintamalli on inklusiivinen, eriyttävä, oppilaiden osallisuutta korostava äidinkielen ja kirjallisuuden opettamisen työtapa. Toimintamallia voi hyvin toteuttaa myös muissa oppiaineissa ja oppiaineiden integraatiossa.